صفحة 1 من 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 84

الموضوع: دراســــة تطـبـيـقـيـة فـي عـلــم العـــروض 1

  1. #1
    شاعر الفصحى الصورة الرمزية بحر الشوق


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    1,289
    المشاركات
    1,289

    دراســــة تطـبـيـقـيـة فـي عـلــم العـــروض 1



    [align=center]أحبتي في الله

    السلام عليكم ورحمته وبركاته

    سوف أمارس هنا هوايتي لا موهبتي و إبداعي لأنني أعلم جيدا أنه لاجديد عندي فما بجعبتي لا يصل عشر ما عندكم

    لكن لعله لا تثريب علي وسوف أتناول هذا الموضوع على شكل دروس وحلقات فأربوا صدع صاحبكم وسدوا عيبه وخلله وأقيلوا عثرته فأنتم كرام

    وقبل الدخول في بحور الشعر لا بد أن نعرف الكتابة العروضية ونقصد بها: كتابة حروف البيت حسب ما ينطق من الكلام وليس حسب القواعد الإملائية المعروفة ,,

    ويقتضي هذا الأمر اعتماد القاعدتين الآتيتين:

    1ـ ما ينطق يكتب.

    2ــ ما لاينطق لا يكتب

    ويترتب على ذلك عملياً زيادة بعض أحرف لم تكن مكتوبة إملائياً وحذف حروف كانت مكتوبة إملائيا

    إذن علم العروض علم صوتي ,,

    1ــ ماينطق يكتب:

    يترتب على هذا الأمر عملياً زيادة بعض الحروف والحروف التي تزاد هي:

    أــ تزاد ألف أسماء الإشارة:

    هذا ، هذه ، هؤلاء، فتكتب: هاذا، هاذه، هاؤلاء ومثلها لكن : لاكن والرحمن: الرحمان

    ب ـــ تزاد واو بعد هاء الضمير المشبعة إن كانت الهاء مضمومة مثل:

    له : لهُو ، منهُ : منهُو ، عنهُ: عنهُو

    ج ــ تزاد ياء بعد هاء الضمير المشبعة إن كانت مكسورة:

    بِهِ : بهِي ، إليهِ : إليهِي ، فيهِ : فيهِي

    د ـــ الحرف المشدد أو المضعف يكتب ويُعد حرفين أولهما ساكن والثاني متحرك كما في :

    أعدَّ ودرَّس فتكتب: أعدْدَ ودرْرَس

    هـ ــ التنوين يكتب نوناً في حالة الرفع والنصب والجر مثل:

    شاعرٌ: شاعرُن ، شاعراً : شاعرَن ، شاعرٍ : شاعرٍن

    ح ـ تُمثّل الضمة بواو والفتحة بألف والكسرة بياء في أواخر الصدور
    وأواخر القوافي


    2ـــ ما لا ينطق لا يكتب:

    ويترتب على هذه القاعدة عملياً حذف بعض الحروف ومنها:

    أ ـــ تحذف ألف الوصل في الأسماء كما في:

    ابن، اسم، باجتماع فمثلاً : منِ ابن ، بِاْجْتماع ، باْسْم وتكتب عروضياً هكذا:

    مِنِبْن ، بِجْتِماع ، بِسْم

    ب ــ تحذف ألف الوصل في الأفعال إن سبقت بمتحرك ومن أمثلة ذلك:

    واكْتب ، فاجْتهد ، واسْتقدم تكتب:

    وكْتب ، فجْتهد ، وسْتقدم

    ج ــ تحذف ألف الوصل من أل المعرفة إذا كان ما قبلها متحركاً وكان ما بعدها قمرياً مثل :

    طلع الفجر فتكتب طَلَعَلْفجر

    أما إذا كانت (( ال )) داخلة على حرف شمسي فتحذف مثل :

    جمال الشمس تكتب : جَمَالُشْشَمْس

    د ــ تحذف واو عمرو رفعا وجرا

    هــ ـــ تحذف الياء والألف من أواخر الحروف التي مثل :

    في ، إلى ، على عندما يليها ساكن مثل:

    في المدرسة : فلْمدرسة ، إلى البيت : إللبيت ، على الكرسي : عللكرسي

    حـ ــ تحذف ياء المنقوص وألف المقصور غير المنونين عندما يليهما ساكن مثل:

    المحامي القدير: المحاملقدير ، القاضي النزيه : القاضننزيه , الوادي الكبير: الوادلكبير، العصا الغليظة: العصلغليظة

    وبعد هذه مفاتيح لدخول بحور الشعر وتقطيعها والدرس القادم سوف يكون تطبيقياً وندرس البحور بحراً بحراً على أن تكون البداية في البحر الطويل


    ملحوظة: إذا احتاج الموضوع إلى تنسيق أرجو من الأخت الفاضلة الريم تنسيقه حتى لا يصبح هذا
    الموضوع ممجوجا ومستهجناً[/align]



    التعديل الأخير تم بواسطة الجازي ; 23-11-2004 الساعة 12:16 سبب آخر: تنسيق النص بناء على طلب الكاتب

  2. #2


    [align=center]شكرا أخي الكريم البحر على سرعة استجابتك ,, وعلى بداية أولى الدروس النظرية ,,

    أعتقد أن هذا الدرس هو المرتكز الأساس لما سيتبعه من دروس ,, وأعتقد أنه يحتاج منا إلى الحفظ وليس فقط الاطلاع

    وقد قمت حسب طلبك بتنسيق النص على عجالة ,, والدليل أن الألوان (( أصلا أهم شيء الأخلاق )) لكن لعلي حين يكون لدي متسع من الوقت أقوم بتنسيقه بشكل أفضل

    الموضوع يستحق التثبيت بلا شك ,,

    شكرا لك أخي الفاضل[/align]



    يانسمـــة الــــوادي ,, ياوردة بــــلادي
    حايل ربى الشادي ,, يانرجس وكادي

  3. #3
    شاعر الفصحى الصورة الرمزية بحر الشوق


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    1,289
    المشاركات
    1,289


    أختي الكريمة: الريم
    أشكر لكِ اهتمامك ومتابعتكِ وتنسيقكِ للموضوع
    وهذا اجتهاد شخصي قد تجدون فيه الخطأ والزلل
    فما أتيت هنا إلا لأستفيد
    والله يكون بالعون على تنشيف الريق

    قبل البدء بالتطبيق العملي يجب أن نعرف أن
    الحركة يرمز لها بالرمز / والسكون بالرمز5

    بحر الطويل وزنه:
    فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن
    //5/5 //5/5/5 //5/5 //5/5/5 //5/5 //5/5/5 //5/5 //5/5/5

    العروض : عروض هذا البحر مقبوضة دائماً ، تصبح بعد حذف
    الحرف الخامس منها: مفاعلن ( //5//5) بدلاً من مفاعيلن ( //5/5/5)

    الضرب: ضرب الطويل ، تقع صحيحة(مفاعيلن) وقد تجيء مقبوضة
    (مفاعلن) أو محذوفة ( مفاعي)

    حشو الطويل: فعولن //5/5 فعولُ //5/ أما مفاعيلن فدخول القبض عليها نادر جدا ومستقبح لتصبح مفاعلن

    نظام البحر الطويل:
    يجيء نظام البحر الطويل حسب ضروبه وأعاريضه على ثلاثة أنواع:

    النوع الأول: العروض مقبوضة والضرب صحيح
    فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن
    ومثاله:
    لقد تعبَ الوابورُ بالبينِ بينهم .... فساروا ولازَمَّوا جمالاً ولا شدّوا
    لقد تعبلْوابوربلبينِبينهم فساروا ولازمموا جمالنولاشدْدوا
    فعولُ مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

    ولتوضيح الأمر أكثر:
    لقد ت/عبلْ وابو/ ربلْ بي/نِبيْ نهم فساروا /ولازمْ موا/ جمالن/ولاشدْدوا
    فعولُ مفاعيلن فعولن مفاعلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

    باختصار نحن نكتب ما ننطقه أما الحروف التي لا تنطق لاتكتب
    فعلم العروض سماعي


    وهذا البيت للتدريب على نفس هذا البحر:
    أرابكَ ريبٌ أمْ لوَتْ بكَ سلوةٌ ..... وأغراكَ بالهجرانِ سحرُ هوىً يُغري

    أنتظر مشاركاتكم على مضض



    التعديل الأخير تم بواسطة بحر الشوق ; 24-11-2004 الساعة 00:56

  4. #4


    [align=center]مهلاً مهلاً أخي البحر

    ترفق بنا ,, البحر الواحد يحتاج إلى درسين أو ثلاثة على الأقل بالنسبة لي

    هناك جزئيات عديدة في شرحك لا أعلم عنها شيئا وأعتقد أنها من أبجديات تعلم البحور على مايبدو ,,

    حديثك عن ,, الحشو ,, والقبض ,, والضرب ,, كلها لا أعلم عنها شيئا ولم أفهم ماتعنيه بها ,,

    وللحقيقة فقط كأني فهمت الحشو أما المراد بالضرب والقبض فهذه مالا أعلمها ,,

    أتمنى أن يتسع صدرك لأسئلتي ,, وإلا فكيف سنتعلم

    في انتظار شرح الشرح

    <<<< شكلي بخليك تندم على التدريس [/align]



    يانسمـــة الــــوادي ,, ياوردة بــــلادي
    حايل ربى الشادي ,, يانرجس وكادي

  5. #5
    شاعر الفصحى الصورة الرمزية بحر الشوق


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    1,289
    المشاركات
    1,289

    إبتسامة عندما عجز المعلم عن الإجابة قال هكذا خلقت



    أختي الريم حفظها الله ورعاها

    يبدو أنني أريد درسي كمشية حمامة ولكنه أصبح كمشيةالغراب

    سوف أجيب بطريقتي وعفويتي

    القبض: هو حذف الخامس الساكن ((فعولن //5/5 تصبح فعولُ //5/ ))

    ((مفاعيلن //5/5/5 تصبح مفاعلن //5//5 ))

    العروض: التفعيلة الأخيرة من صدر البيت

    الضرب: التفعيلة الأخيرة من عجز البيت

    الحشو: هي التفعيلات التي داخل البيت عدا العروض والضرب

    أتمنى أختي الريم أن يكون الأمر جليًّا وواضحا

    أختي الريم: صدقيني والله ليس عندي ما أضيفه هنا في هذه

    الدوحة الوارفة أما بالنسبة لندمي على القبول بشرح هذه التطبيقات

    فإني نادم لسبب واحد أنني لست أهلا لذلك لكن سأظل هذه الأيام

    على مضض حتى تنتهي هذه الدروس على خير

    ملحوظة : عند الكتابة العروضية

    ابدأ بمتحرك وقف على ساكن وهكذا أي في الكتابة العروضية

    اكتب الحرف المتحرك والساكن ثم ابدأ من جديد وهكذا // مثال

    بسم الله الرحمن الرحيم== بسْ ملْ ْ لا هرْ رحْ ما نرْ رحيْ مْ


    نرجو تقطيع البيت السابق والبيت هو:

    أرابكَ ريبٌ أمْ لوَتْ بكَ سلوةٌ ..... وأغراكَ بالهجرانِ سحرُ هوىً يُغري


    نتمنى مشاركتكم ودمتم



    التعديل الأخير تم بواسطة بحر الشوق ; 24-11-2004 الساعة 01:03

  6. #6


    [align=center]لو تدري كم مكثت في الكتابة العروضية لوحدها ,,, لمشيتَ مشية السلحفاة في دروسك

    قمت بالتقطيع على حسب فهمي ,, وأعتقد أن لدي خللا ما لا أعرف مكانه ,, وأنتظر توجيهاتك بشأنه ,,

    أرابك ريبٌ أم لوت بك سلوةٌ ** وأغراك بالهجران سحر هوىً يغري

    كتابتي العروضية له بهذا الشكل :

    أراْ بكريْ بنْ أمْ لوتْ بكسلْ وتنْ ** وأغْ راْ كبلْ هجْ راْ نسحْ رهونْ يغْ ريْ

    تقطيعي العروضي لها كالتالي :

    أراب / ك ريبن أم / لوت ب / ك سلوتن ** وأغرا / كبل هجرا / ن سحر / هون يغري

    فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعلن ** فعولن / مفاعيلن / فعول / مفاعيلن



    نتقبل تصحيح الأخطاء بصدر رحب [/align]



    يانسمـــة الــــوادي ,, ياوردة بــــلادي
    حايل ربى الشادي ,, يانرجس وكادي

  7. #7
    شاعر الفصحى الصورة الرمزية بحر الشوق


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    1,289
    المشاركات
    1,289


    أختي الكريمة الريم

    ليسا لمقصد البطء عندما قلت مشية حمامة

    قصدي أنني توهّقت ولست أهلا لهذا الدرس

    المهم أتمنى أن نجني الفائدة جميعاً

    لقد قطعتِ أكثر من سبعين بالمئة من الطريق والأمر واضح وسهل

    ارجعي أختي الفاضلة إلى تقطيع جملة : بسم الله الرحمن الرحيم

    وستتضح الأمور أكثر وأهم شيء في الموضوع أنك ما أدخلتِ

    تفعيلة على أخرى وهذا جوهر الموضوع وقد تكون طريقتكِ

    صحيحة ولكن أرى أن يكتب البيت عروضياً هكذا:

    أرابك ريبٌ أم لوت بك سلوةٌ ** وأغراك بالهجران سحر هوىً يغري

    الكتابة العروضية:

    أراب/كريْ بُنْ أمْ/لوتْ بْ/كسلْ وتُن*وأغْ را/كَبلْ هجْ را/نسحْ ر/هون يغْ ري
    فعولُ مفاعيلن فعولُ مفاعلن فعولن مفاعيلن فعولُ مفاعيلن

    أرجو تقطيع هذا البيت:

    ويذكرهُ بعدَ النّبوّةِ مُعْجَباً* ويصْغي لما يرويهِ عنهُ أبو بكْرِ

    أنتظر المشاركة وتقطيع البيت على خير

    دمتم في ألق




  8. #8


    [align=center]
    أولا دع التواضع جانباً ,, لأنك إن كنت ترى أنك لست أهلا لذلك ,, فعلى الأقل نحن نراك أهلا له ,, >>>> يعني استغل الفرصة

    ثانيا ,, هل تقصد الخطأ الموجود عندي هو في الكتابة العروضية ؟؟ إن كان كذلك فامرها سهل ,, كل مايعنيني هو التقطيع العروضي >>> ياشين التصريف

    غليك تقطيعي للبيت الثاني :

    ويذْ ك / رهوْ بعْ دنْ / نبوْ و / ةمعْ جبن **ويصْ غيْ/ لماْ يرْ ويْ / هعنْ هوْ / أبوْ بكْ ريْ

    فعول / مفاعيلن / فعول / مفاعلن ** فعولن / مفاعيلن / فعولن / مفاعيلن

    لازلنا نتقبل النقد بصدر رحب >>>>> الله يستر لاتضيق رحابته
    [/align]



    يانسمـــة الــــوادي ,, ياوردة بــــلادي
    حايل ربى الشادي ,, يانرجس وكادي

  9. #9
    شاعر الفصحى الصورة الرمزية بحر الشوق


    تاريخ التسجيل
    06 2004
    الدولة
    الرياض
    المشاركات
    1,289
    المشاركات
    1,289


    أختي الريم

    خطأ بسيط في الكتابة العروضية في البيت قبل السابق

    أما البيت السابق فهو صحيح إذن أختي الكريمة هذا لب علم العروض

    والأمر الجوهري به أننا نكتب ما ننطق نننننننننكتتتتتتتتتتتتتتببببب

    ما نننننننننننننننننننننننطقققققققققققققققق قققققققققققققق

    أتفقنا أختي على هدذ القاعدة الجوهرية

    طيب ما رأيكِ أن نكتب الكتابة العروضية بأي طريقة قد نخترع

    طريقة جديدة أرفض الجمود أختي الفاضلة شريطة ألا نأتي

    بالعيد ونكتب كتابة خاطئة كنا في التدريبات

    السابقة نكتبها ((واحد يبي يكرهكم بالعروض

    علشان ينحاش)) حتى نفهم جيدا طريقة الكتابة فالطريقة الأخرى
    لكتابة هذا البيت عروضياً وتقطيعه

    ((سوف نقطّع على حسب التفعيلات لا على حسب الأوتاد والأسباب ))

    أرابكَ ريبٌ أمْ لوَتْ بكَ سلوةٌ ..... وأغراكَ بالهجرانِ سحرُ هوىً يُغري
    أراب/كَ ريبن أم/لوت ب/ك سلوتن .. وأغرا/كَ بلْهجرا/ن سحر/هون يغري
    فعولُ مفاعيلن فعولُ مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعول مفاعيلن

    والبيت الثاني:

    ويذكرهُ بعدَ النّبوّةِ مُعْجَباً *** * ويصْغي لما يرويهِ عنهُ أبو بكْرِ
    ويذك/رهو بعد ن/نبوو/ة معجبن ويصغي/لما يروي/ه عنهو أبوبكري
    فعولُ مفاعيلن فعولُ مفاعلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن

    فالطريقة الأولى صحيحة والثانية والأمر أختي الفاضلة سهل جدا

    اخترعي أي طريقة ولن يغضب علينا الخليل بن أحمد الفراهيدي

    سأنتقل للنوع الثاني من بحر الطويل :

    العروض مقبوضة كذلك الضرب (( مفاعلن ))

    مثاله :

    ومن هابَ أسبابَ المنايا ينلنه** وإنْ يرقَ أسبابَ السماء بسلَّمِ

    ومنْ هاب أسبلمنايا ينلنهو *وإن يرق أسبابسْسماء بسلْلمي

    وتتضح الأمور بعد تقطيعه هكذا:

    ومن ها/ب أسبابلْ/منايا/ينلْنهو ** وإن ير/قَ أسبابسْ/سماء/بسلْلمي
    فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن

    النوع الثالث من هذا البحر :

    العروض مقبوضة والضرب محذوف

    تفعيلة العروض تصبح مفاعلن والضرب محذوفة وتصبح مفاعي

    مثل :

    إذا طالَ واستعصى فما هي ليلةٌ.. ولكنْ ليالٍ مالهنّ عديدُ

    إذا طا/لَ وستعصى/فما هِ/يَ ليلتن .. ولاكن/ليالن ما/لهننَ/عديدو
    فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن فعولُ مفاعي



    الآن تطبيقات على النوعين السابقين:

    وما أنا ممن تأسرُ الخمرُ لبّهُ ...... ويملكُ سمعيه الْيراعُ المُثقَّبُ

    أبعدَ تراب المهدِ منْ أرضِ عامرٍ .. بأرضِ ثقيفٍ نحنُ مغتربانِ


    أتمنى أختي الريم أن نخرج من هذا البحر إلى بحر آخر فالطريق طويل

    جدا جدا وأخشى أن يطول الموضوع إلا إذا ارتأيتم غير ذلك

    فأنا رهن إشارتكم

    ننتظر مشاركاتكم على مضض



    التعديل الأخير تم بواسطة بحر الشوق ; 26-11-2004 الساعة 04:44

  10. #10
    كبار الشخصيات الصورة الرمزية راعي الوقيد


    تاريخ التسجيل
    12 2003
    الدولة
    الوقيد
    المشاركات
    11,178
    المشاركات
    11,178


    [align=center]
    يهلا والله بأخـونا أبو علي (بحر) !!

    كـل عـام وانت بخيــر ،،،

    يعنــي ما شفـناك إلا ّ يـوم جـت الـريــم

    علـى العمـوم ...

    حيـاك الله وانت بمحلــك ،،،

    والله اسأل ان يجعـل فيما خطيـت الفائـدة والنفـع

    وان يجعلـه فـي ميـزان حسـناتـك ،،،

    كإن عنـدي إحسـاس مسبـق إنــي ما راح استـوعـب

    الـدعـوى يبغـى له شـدّة الهمّــة والنشـاط بدون زعل

    بالتــوفيــق ان شاء الله ،،،

    ومتابعيــن على طووووووول الخـط !!

    والسلام ...

    [/align]




صفحة 1 من 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

     

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
جميع ما يطرح بالمضايف يعبر عن وجهة نظر صاحبه وعلى مسؤوليته ولا يعبر بالضرورة عن رأي رسمي لإدارة شبكة شمر أو مضايفها
تحذير : استنادا لنظام مكافحة الجرائم المعلوماتية بالمملكة العربية السعودية, يجرم كل من يحاول العبث بأي طريقة كانت في هذا الموقع أو محتوياته